在广东省惠州市博罗县湖镇中学的礼堂内，法槌模型、庭审席标牌成了特殊的“课堂教具”。几名学生正对着台词卡熟悉“审判长”“公诉人”的角色流程。

近段时间，惠州市律师协会牵头，联合惠州市司法局、惠州市教育局，在市内108所中小学校开展了一系列公共法律服务公益普法活动。系列活动以生动的案例剖析、明白晓畅的法律法规讲解，在中小学生心里种下尊法守法、自我保护意识的种子，维护校园和谐风气。

为让普法不流于形式，活动前期由市律协联合市教育局等有关部门，共同摸排校园法治需求，梳理出预防学生欺凌、反诈骗、未成年人权益保护等相关主题，再联动广东卓凡、科明、国晖（惠州）等12家律所，组建专业团队。专业团队按学校需求提供定制化课程。

惠东县飞鹅中学、博罗县泰美中学、惠州仲恺中学附属初级中学等13所学校，都开展了“预防学生欺凌”相关主题讲座。

“被孤立该如何求助？”“如何区分玩笑与霸凌？”在泰美中学，一连串贴近校园生活的提问接连响起。北京市盈科（惠州）律师事务所律师杨焜尧正展开“拒绝学生欺凌”普法课。课上，学生们积极举手提问。杨焜尧就以校园常见的肢体冲突等场景为切入点，并结合真实案例，细致回答。

来到博罗县龙溪中学的律师胡晓燕则结合中学生的心理特点，用通俗易懂的语言，深入浅出地剖析了学生欺凌的定义、主要表现形式及其带来的严重危害。她不仅从法律角度明确了欺凌行为可能承担的法律责任，还着重讲解了在面对欺凌时，学生应如何有效寻求帮助、依法进行自我保护的正确途径和方法。

考虑到不同学段学生对法律知识的接受度差异，活动在内容设计上拒绝“一刀切”，而是按“小学重防护、中学重规则、职校重权益”的思路量身定制。在大亚湾黄鱼涌小学，广东国晖（惠州）律所律师朱凡用动画短片和情景模拟，为五、六年级女生识别隐蔽风险，还现场演示如何拨打求助电话；而在惠州市金山信息工程职业技术学校，广东泰旭律所律师曾环亮则聚焦劳动合同签订、职场侵权维权等话题。

由广东卓凡律师事务所开发的模拟法庭课程，是普法系列活动中的“热门项目”。学生分别扮演审判长、公诉人、当事人、辩护人，演绎网络打赏纠纷、校园伤害赔偿等真实案例，在角色扮演中理解法律边界。仅活动第一阶段就开展4场模拟法庭，4所学校提前预约。活动开展半个月以来，获学校“点单”近130场，走进74所学校，覆盖师生超3.6万人次。

据介绍，本次公益普法累计开展课程百余场，“订单式”定制课程反响良好，多数师生反馈“学到了能用到的法律知识”。以往校园法治课多依赖德育教师讲解，而“律师进校园”活动结合真实案例的解读，让法律知识更易理解、更具指导性，通过构建“校园—家庭—社会”协同发力的青少年保护网，让法治意识真正融入孩子成长的全过程。

部分学校已率先将活动成效转化为长效行动。惠州市光正实验学校以此次普法讲座为契机，进一步细化校园反诈教育方案，通过定期案例分享、学生志愿宣讲等形式，持续巩固普法效果，为学生成长筑牢法治防线。（中国教育报-中国教育新闻网通讯员 邹晟红 郑嘉晨 记者 刘盾）

作者：邹晟红 郑嘉晨 刘盾