5月29日，在最高人民法院“六一”儿童节公众开放日活动上，由最高人民法院新闻局、民一庭、人民法院出版社、人民法院电子音像出版社、深圳市注艺文化有限公司联合出品的法治情景剧《危险的“开盒游戏”》登上舞台。

情景剧讲述了高中生林彤热爱汉服文化，以网名“藏云深深”分享日常，却因戴口罩拍照被贴上“见不得人”、“故意炫富”等标签。沉迷于“开盒”的初中生李一鸣凭借自己的技术能力，通过照片背景逐步锁定林彤的生活轨迹，并将林彤的隐私信息发布于匿名贴吧。林彤遭受全网围攻，李一鸣更是网络暴力中的推手。随着谣言升级，林彤选择直面恶意，选择用法律的武器保护自己。

这部情景剧汇集了来自北京101中学、北大附中、广州市先烈中路小学、内蒙古鄂尔多斯薛家湾第五小学、北京八中亦庄分校、天津港保税区空港学校（天津一中分校）、北京海淀凯文学校等多所学校的小演员，他们完全利用课余时间创作、排练完成，最终呈现了一出精彩剧目，得到了最高人民法院党组书记、院长张军的频频点赞。

法治教育从娃娃抓起

剧中的法官角色由来自北京101中学的付爱轩同学扮演，在后台采访中，她告诉记者自己一直以来的梦想就是成为法官，“法官不是冷酷的机器，他们很善良、很正直、很公道地为大家主持正义！”

扮演书记员的张子砚同学向记者分享了彩排中的趣事，他觉得这些法律知识就像一颗种子，“更加生动、更加立体地展现在我们的眼前，在我们的心中生根发芽，最后长出了一棵棵繁茂的大树。”

这些来自全国各地的孩子们，在饰演法官、当事人的过程中，不仅系统学习了司法程序、明晰了“开盒游戏”等新型网络风险的法律边界，更在法庭场景的复刻中，真切感受到法官职业“以法为尺、守护正义”的崇高价值。这样的沉浸式体验，让法律知识不再是书本上的抽象概念，而是化作可感知、可触摸的正义温度，在孩子们心中种下对法治的尊崇与向往。

《危险的“开盒游戏”》通过创新形式将司法场景“搬”到孩子眼前，用模拟庭审承接荧幕情景剧剧情，贯通虚拟与现实，不仅是对未成年人普法方式的突破，更体现了司法机关主动作为、以法治思维呵护成长的责任担当——当孩子们在趣味中理解法律逻辑，法治意识的根基便在潜移默化中稳稳筑牢。

让孩子演给孩子看

《危险的“开盒游戏”》用全少儿演员阵容演绎全部角色，以“孩子演给孩子看”的鲜活形式，将司法程序与法律知识转化为贴近孩童认知的“成长语言”，以童真视角解构法治议题，在艺术感染力与教育穿透力的共振中，打造出“无代沟”的未成年人法治教育样本，让法治精神以沉浸式、体验式的柔性力量浸润童心，为新时代儿童普法工作探索出兼具思想性与亲和力的创新路径。

据悉，出品单位凝聚各方力量，在短短一个月内完成了从全国多地选拔合适的少儿演员、密集排练、实景拍摄到舞台呈现的全流程创作。

排练过程中，小演员们的眼神从最初的青涩逐渐凝聚出认真与坚定。他们分别来自广东、北京、天津、内蒙古等地，平均年龄仅十二三岁，却展现出超越年龄的舞台张力。

表演结束后，最高人民法院党组书记、院长张军对孩子们的表演给予高度肯定并表示：“孩子们演得很好，我们需要更多这类好的作品，真的很不错，非常感谢你们！”

影片放映+现场表演

《危险的“开盒游戏”》的尾声，随着一声“现在开庭”，大幕徐徐拉开，舞台上呈现出法庭的场景，小演员们接着开庭。这种影片放映与现场表演的创新联动，引得现场掌声雷动，观众反响热烈。

整场表演先通过10分钟影片多场景切换与时空转场，以电影级的视听语言突破舞台空间限制，将“开盒游戏”案件的前因后果、调查细节娓娓道来；而后将庭审高潮部分移至现场，通过小演员们的现场演绎，直观展现庭审的严肃性。

这种“影片放映+现场表演”的复合艺术形式，以“光影叙事拓广度、现场演绎强沉浸”的双重维度，构建起立体化的法治教育场景。

来源：人民法院新闻传媒总社

作者：裴蕾 | 编辑：裴蕾