维护公平正义

一、公平正义的价值

1.如何全面认识公平

2.如何理解正义的价值和要求

①正义的价值：正义是社会文明的尺度；是法治追求的基本价值目标之一；是社会制度的重要价值；是社会和谐的基本条件。

②正义的要求：依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。

二、公平正义的守护

1.公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。

2.如何坚守公平

①个人维护公平

a.面对利益冲突，要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。

b.遇到不公平的行为时，要坚守原则立场，敢于对不公不平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。

②制度保障公平

a.对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。

b.对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平对待当事人，切实维护其合法权益。

3.如何守护正义

①个人守护正义。一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。

②司法维护正义。必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。

尊重自由平等

一、自由平等的真谛

1.自由的含义及地位

①含义：是指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。

②地位：增强个人的幸福感，激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。

2.如何理解法治与自由的关系

①法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。

②法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。

③法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。

3.平等的含义及地位

①含义：在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。

②地位：平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。

4.如何理解法治与平等的关系

①法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。

②平等的享受权利。任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护。

③平等的履行义务。我国公民违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。

二、自由平等的追求

1.公民珍视自由的做法

①珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。

②依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。

2.公民如何践行平等

①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。特权是平等的大敌。

②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。

③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。

④实现人与人之间的平等，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。

3.特权的含义、表现和危害

①含义：就是法律、制度规定之外的特殊权利。

②表现：有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁等（现象列举：就业歧视、性别歧视等）。

③危害：是平等的大敌，侵犯了法律的尊严和权威。

公民义务

一、公民基本义务

1.什么是公民义务和公民的基本义务

①公民义务指的是公民必须履行的责任。广义的义务包括法定义务和道德义务。

②公民的基本义务是指宪法规定的公民必须遵守和应尽的责任。

2.遵守宪法法律的义务

3.维护国家利益的义务

①维护国家统一和各民族团结。

②维护国家安全、荣誉和利益。

4.依法服兵役的义务

①原因： 保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。

②兵役制度：我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分现役和预备役。

5.依法纳税的义务

①原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。

②违反税法的行为：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。

6.公民应履行的其他义务

劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。

二、依法履行义务

1.公民的权利与义务的关系

公民的权利与义务相互依存，相互促进。

①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担着。

我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

③公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。

2.如何正确处理权利与义务的关系

①坚持权利和义务相统一；

②要增强权利意识，依法行使权利；

③要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

3.法定义务须履行

①原因：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。

②要求：法律要求做的必须做；法律禁止做的坚决不做。

4.违反法定义务须担责

①行为表现：在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。

②后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。

公民权利

一、公民基本权利

1.政治权利和自由的基本内容

2.人身自由

①基本内容

保障宪法实施

一、坚持依宪治国

1.我国宪法的构成、内容和地位

2.宪法是一切组织和个人的根本活动准则的原因、要求

3.中国共产党作为执政党为什么必须以宪法为根本的活动准则

①中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。

②坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。

③党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

4.宪法和其他法律的区别和联系

二、加强宪法监督

1.监督权力行使的原因、主体和措施

2.增强宪法意识的原因

①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。

②增强宪法意识，有助于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。

③宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。

3.增强宪法意识的措施（做法）

①设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等。

②我们要增强宪法意识、热爱宪法、捍卫宪法。

a.学习宪法

b.认同宪法

c.践行宪法

维护宪法的权威

一、党的主张和人民意志的统一

1.坚持中国共产党领导

①我国宪法是党的主张和人民意志的统一。

②我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

③党的性质、宗旨、最高理想和最终目标

④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须坚决维护党中央权威，健全总揽全局、协调各方的党的领导制度体系，把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。

⑤中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。

2.国家权力属于人民（人民当家作主）的表现

①宪法确认我国国家性质，明确人民当家作主的地位（国家的一切权力属于人民）。

②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。

⑤宪法规定国家武装力量属于人民。

3.正确认识人权

①人权的实质内容和目标：人自由、平等地生存和发展。

②人权的主体：人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。

③人权的内容：宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

④中国人权的特点：广泛性、公平性、真实性

4.我国尊重和保障人权的措施

尊重和保障人权是我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。

①尊重和保障人权是立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。（立法方面）

②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政，依法行政、简政放权。（执法方面）

③监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。（监察方面）

④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。（司法方面）

⑤国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努将人权理想变为现实。（守法宣传方面）

二、治国安邦的总章程

1.我国国家机关之间的关系（宪法如何规定的）

①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”；“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。

②宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。

③我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”

2．民主集中制原则的含义和主要表现

3.我国宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利。

4.为什么要规范权力的运行？

权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人们监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。

5.如何规范权力的运行

①一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。

②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。

③对国家机关及其工作人员来说，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。

④宪法和法律规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定途径和方式行使，凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。

⑤国家权力行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。

做守法的公民

一、法不可违

1.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。

2.违法行为的含义及类别

①含义：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

②类别：

a.民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。b.刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。

c.无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。

3.一般违法行为的法律后果责任

①民事违法行为要承担民事责任

民事责任包括停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定。

②行政违法行为要受行政制裁：行政处分和行政处罚

a.行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。

b.行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。

4.区分一般违法行为与严重违法行为

相同点：

①都有社会危害性；

②都是违法行为；

③都要承担法律责任

启发：

有一般违法行为的人，如果不改正，发展下去就可能导致犯罪，它们之间没有不可逾越的鸿沟。我们应防微杜渐，养成良好行为习惯，做遵章守法的公民

二、预防犯罪

1.犯罪的含义

犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。

2.犯罪的基本特征

①严重社会危害性（最本质特征）

②刑事违法性（法律标志）

③应受刑罚处罚性（必然法律后果）

3.刑罚的含义和种类

①含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。

②种类：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）和附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）两大类。

4.青少年如何加强自我防范，远离犯罪

①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。

③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。

④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

三、善用法律

1.青少年在遇到法律问题或者权益受到侵害时，应该怎么办

①要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

②我们可以通过法律服务机构（法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等）来维护合法权益。

③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济，可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。

2.关于诉讼的含义、地位、适用范围和类型

①含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。

②地位：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。

③适用范围：如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。

④区分三种类型的诉讼

3.未成年人怎样有勇有谋，应对违法犯罪？

当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。

①在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。

②掌握有效方法，如及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场。

法律伴我们成长

一、法律为我们护航

1.未成年人需要特殊保护的原因

①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

③在现实生活中，侵害未成年人合法权益的事件时有发生。

2.保护未成年人的法律

①专门法律：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等

②其他法律：《中华人民共和国宪法》《民法典》等

3.如何加强对未成年人的保护？

①保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业组织、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。

②家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护，共同构筑起保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人合法权益的有效机制和良好风尚。

③国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己合法权益，增强自我保护的意识和能力。

4.关于保障未成年人合法权益的不同防线区分

二、我们与法律同行

1.为什么要依法办事

①国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。

②法律保障功能的实现靠我们个人对法律的尊崇和遵守。

2.如何做到依法办事

①树立法治意识。

②遵守各种法律法规，养成学法遵法守法用法的习惯，逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

3.树立法律意识的原因

①当法律政治铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能；

②建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者；

③人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。

4.树立法治意识的做法（要求）

①发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。

②提高道德水平，增强遵法守法的意识和自觉性，促进法治文化环境的形成。

③依法办事，成为法治中国建设的参与者和推动者。

5.建设法治中国，青少年应该怎样做

①学习法律方面：认真学习法律知识，了解法律基本内容，增强法律意识。

②遵守法律方面：法律要求做的必须去做，法律提倡做的积极去做，法律禁止做的坚决不做;依法行使自己的权利，同时尊重和维护他人的合法的权利，自觉履行应尽的义务。

③依法维权方面：当自己的合法权益受到侵害时，依法维护自己的合法权益，并积极运用法律帮助他人维权。

法律在我们身边

一、生活需要法律

1.法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。

2.法治的含义、要求和意义

①含义：依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。

②要求：任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。

③意义：是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。

二、法律保障生活

1.法律的特征

①法律是由国家制定或认可的。

②法律是由国家强制力保证实施的。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。

③法律对全体社会成员具有普遍约束力。

2.法律的作用

①规范作用：法律通过规定我们应该享有的权利和履行的义务，规范着全体社会成员的行为。

②保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，来维护我们的合法权益。

3.法律与道德的关系