《党史学习教育工作条例》中的新提法
张殿杰
2021年2月,全党党史学习教育动员大会在北京召开。此前，党中央印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》。近日，《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》）正式颁布实施，标志着党史学习教育工作有了法规性文件，该项工作也有了更高要求和标准。在学习贯彻《条例》过程中，感受很多，其中一些新表述让人眼前一亮，主要有如下几点：
从党史学习教育的“四个作用”看党史工作的新标准。《条例》第二条讲到，开展党史学习教育，用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人，是牢记党的初心使命、坚定理想信念、推进自我革命的重要途径，是新时代坚持和发展中国特色社会主义、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求。这里讲党史学习教育的“四个作用”即是我们开展党史业务工作的着眼点和着力点。围绕党史的教育人、启迪人、感化人、鼓舞人这“四个作用”去搞研究，研究方向就不会偏离；围绕这“四个作用”去备课宣讲，讲课内容和质量就会不断提高；围绕这“四个作用”去开展活动，党史学习教育效果就会明显增强；围绕这“四个作用”去撰写资政报告，报告自然会提出郑州建设发展的新思路、新办法。
从“党史六进”到“党史七进”看党史工作的新任务。《条例》第六条中讲道：“推动党史学习教育进机关、进企事业单位、进城乡社区、进校园、进军营、进新经济组织和新社会组织、进网站（注：笔者概括为‘党史七进’）。”这一新提法，把进农村与进社区合并为进城乡社区，另提出进新经济组织和新社会组织、进网站，对工作提出的新要求是，要实现“覆盖全党与面向社会相贯通”。由原来“六进”到如今“七进”，不仅仅是数量上的变化，而且是随着时代的发展需要而明确的党史学习教育新目标，是为了解决受众面不宽、不全等现实问题的。这就需要我们加大对新经济组织和新社会组织等新单位的研究，有针对性地选择相应党史内容，更好地满足受众学习的需要，以实现“党史七进”不留空白。
从新“五史”看党史学习教育的侧重点。《条例》第十二条中提到，全面系统学习党史，学习党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代的历史，学习党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史，认识和把握党对中国人民、中华民族、马克思主义、人类进步事业、马克思主义政党建设作出的历史性贡献。这里讲党的“不懈奋斗史”等“五史”，既是党史学习教育的内容，也是党史学习教育的侧重点。这五句话，既需要下功夫掌握其内容，更需要带着对党的深情用心感受和体会这些内容。
从“不忘初心、牢记使命”到“践行初心、担当使命”，看出践行初心和使命是每一名党员的硬功夫。从“不忘初心、牢记使命”到“践行初心、担当使命”的表述变化，可以看出初心和使命是相互联系的一个整体，当我们在践行初心和使命时，也是在记牢初心和使命。从而看出，一部《条例》，处处闪烁着真理的光辉，处处看得出哲理的深邃，需要认真学、细心用。我们应以《条例》颁布实施为契机，积极工作，推动党史学习教育工作不断迈上新台阶！