九月金秋，丹桂飘香，又到了向辛勤园丁致敬的节日。在这个充满感恩的日子里，我们不仅要送上真挚的祝福，更要以法律为盾，守护师生双方的合法权益。

关于教师的法律知识，你了解多少呢？

这些权益，法律为你 “撑腰”

针对 “对教师的权益保障” 这一核心板块，小编结合《教师法》《劳动法》《民法典》等多部法律，从工资待遇、职业尊严、假期权益三个维度进行深度拆解，帮你理清权利边界，掌握维权方法。

1、工资待遇：不止 “不低于公务员”，这些细节更要盯紧

《教师法》第二十五条“教师平均工资水平不低于或高于国家公务员平均工资水平”的规定，并非笼统的“口号式保障”，而是贯穿工资构成、发放时效、补贴福利等全流程的硬性要求。

一般而言，教师工资由“基本工资（岗位工资+薪级工资）+绩效工资+特殊补贴”三部分构成。

而乡村教师、特岗教师、艰苦边远地区教师可享受“乡村教师生活补助”“特岗教师津贴”等，补贴标准由地方政府明确，且需按月随工资发放，任何单位不得以“统筹使用”“暂存代管”为由截留。

2、职业尊严：“侮辱、体罚”零容忍，教师也有“人格权”

近年来“家校矛盾”偶有发生，部分家长因孩子教育问题对教师进行辱骂、威胁，甚至在网络上散布不实信息。

《民法典》第一千零二十四条规定，民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。

若家长存在当众辱骂、肢体冲突等行为，教师可报警追究其行政责任；若网络谣言造成恶劣影响，可向法院起诉，要求对方赔礼道歉并赔偿精神损失。

3、假期权益：寒暑假不是“变相加班”，有法律明确保障

《教师法》第七条明确将“寒暑假期的带薪休假”列为教师的基本权利，这意味着“寒暑假”不是学校的“福利施舍”，而是教师应享有的法定权益，任何单位不得变相剥夺。

学校不得强制教师在寒暑假期间参与非自愿的培训、值班，若确需安排，需与教师协商并支付额外报酬。带薪休假期间，教师的基本工资、社保等权益不受影响。

需要注意的是，教师依法享受寒暑假，休假天数多于年休假天数的，不再享受年休假。

“感恩”有边界，这些行为可能违法

教师节期间，家长想向老师表达感谢本是人之常情，但“感恩”一旦越过法律边界，不仅可能让老师陷入职业风险，自己也可能面临行政处罚甚至刑事责任。

小编从财物赠送、集体凑礼、冲突处理三个维度，详细拆解家长需警惕的法律风险，帮你避开“好心办坏事”的误区。

1、赠送贵重财物：从“心意”到“违法”，只差一个“金额”的距离

很多家长认为“送点东西是心意，不算大事”，但法律对“礼品礼金”的界定和处罚有明确标准，一旦金额或目的超标，就可能构成违法犯罪。

根据《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》《刑法》等法律法规，家长赠送财物是否违法，主要看两个维度——金额和目的。

金额通常参照当地“非国家工作人员受贿罪”的立案标准，全国多数地区为3000元以上，部分经济发达地区为6000元以上。

若赠送财物时附带“请托需求”，如“希望老师给孩子调前排座位”“多关注孩子作业”“期末给孩子高分数”等，即使金额未达立案标准，也可能被认定为“利益输送”，面临行政处分；若金额达标，则构成“行贿罪”或“对非国家工作人员行贿罪”。

其实，符合法律规定且能传递心意的祝福方式有很多，完全无需依赖“贵重财物”，例如孩子手写的贺卡、绘制的画作、折叠的纸艺作品等，既体现孩子的真诚，也不会涉及“利益输送”。

2、强制“集体凑礼”：看似“团结”，实则侵犯他人权益

部分家长或家委会为“省事”，会组织“集体凑钱买礼物”，甚至以“不参与就是不尊重老师”为由变相强制，这种行为不仅违背感恩初心，还可能侵犯其他家长和学生的合法权益。

首先，根据《未成年人保护法》第十六条、第十七条规定，“妥善管理和保护未成年人的财产，不得违法处分、侵吞未成年人的财产或者利用未成年人牟取不正当利益”。学生的零花钱、压岁钱属于其个人财产，家长或家委会无权强制支配。

其次，家委会或个别家长组织“集体凑礼”时，常以“少数服从多数”为由忽略部分家长的意见，这其实侵犯了家长的知情权和选择权。

3、因教育问题“威胁、报复”教师：涉嫌违法犯罪

部分家长因孩子教育问题，例如成绩不理想、被老师批评、与同学发生矛盾等，与教师产生分歧时，若采取极端方式“维权”，可能从“受害者”变成“违法者”，面临严重法律后果。

根据《治安管理处罚法》第四十二条规定，公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的，处5日以下拘留或者500元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款。

家长在学校门口、教室、家长群等公开场合辱骂教师、威胁教师人身安全，均属于违法行为。

少数家长因情绪激动对教师实施肢体暴力，或通过跟踪、恐吓等方式报复教师，这类行为已涉嫌刑事犯罪，后果极其严重。

因此，家长若对教师的教学方式、班级管理有异议，应通过“理性沟通、合法途径”解决，而非采取极端手段。

法律为你守护“校园安全”

在校园生活中，学生不仅是知识的学习者，更是自身合法权益的“守护者”。尤其是教师节前后，当大家聚焦“师生互动”“家校关系”时，更需要清楚：法律如何为学生的校园安全“保驾护航”？

小编从受教育权、校园欺凌应对、个人信息保护三个关键方面，详细拆解学生的校园安全权益，教你如何用法律保护自己。

1、受教育权：“不被区别对待”，法律给你“平等入场券”

受教育权是学生最核心的权益之一，《未成年人保护法》《义务教育法》等多部法律明确规定，学生享有“平等、无歧视”的受教育机会，任何教师或学校都不能以任何理由剥夺学生的学习权利。

任何教师不得因“学生未送礼”“成绩差”等理由，歧视、体罚学生，或剥夺学生上课、参加活动的权利。

2、校园欺凌：“不做沉默的受害者”，法律教你“勇敢说不”

校园欺凌是校园安全的“头号威胁”，从“起外号、孤立”到“肢体推搡、索要财物”，再到“网络造谣、恶意P图”，这些行为不仅会伤害被霸凌学生的身体和心理，更涉嫌违法。

《未成年人学校保护规定》《未成年人保护法》等法律明确，学校、家庭、社会有义务共同防治校园欺凌，而受害者也有权利通过法律途径保护自己。

另外，如果你看到其他同学被欺凌，不要“事不关己高高挂起”，可以悄悄帮忙：比如趁欺凌者不注意，去告诉老师；或者在事后安慰被欺凌的同学，帮他收集证据——你的“小小举动”，可能会阻止一场持续的欺凌，也能让校园环境更安全。

3、个人信息保护：“我的隐私我做主”，法律帮你“守住秘密”

在数字化时代，学生的个人信息，如成绩、家庭住址、家长电话、身份证号等很容易被泄露，比如老师在班级群里公开全班成绩排名、将你的家庭信息告诉校外机构、同学把学生的照片发上网等。

这些行为看似“小事”，其实已经侵犯了学生的个人信息权，《个人信息保护法》专门对此作出规定，保护学生的“隐私安全”。

当然，平时也要注意“自我保护”，比如不随意在网上透露自己的家庭住址、家长电话；不把自己的私密照片发给同学；看到班级群里公开个人信息时，及时提醒老师“注意隐私保护”。

结语

九月的风，不仅带来了丹桂的香气，更承载着社会对教育的尊重、对教师的敬意。

我们庆祝教师节，从来不是为了一场短暂的仪式，而是为了重申一个朴素却重要的共识：教育是国之大计、党之大计，而守护这份事业的，不仅有教师的坚守、家长的配合、学生的成长，更有法律筑起的坚实防线。

法律从来不是冰冷的条文，而是平衡权益、守护美好的“标尺”。对教师而言，了解自己的合法权益，不是“斤斤计较”，而是对自己职业的尊重；对家长而言，守住法律边界，不是“冷漠疏离”，而是对教育的敬畏；对学生而言，懂得用法律保护自己，不是“学会对抗”，而是对成长的负责。

最后，再次向全国所有的教育工作者道一声：教师节快乐！愿你们在法律的守护下，桃李满天下，幸福常相伴；愿我们共同以法为盾，以爱为帆，让教育的航船驶向更光明的未来！

编辑：众众

审核：邱邱

插图来源：Pexels

法律审核：小元律师

本文内容综合官方媒体，仅代表个人观点